Description

Par le biais d’une approche théorique puis d’une mise en pratique en situation de crise, le contenu pédagogique vise les objectifs suivants :
- l’anticipation (qui est le corollaire d’une bonne compréhension de la situation tout en étant essentielle à une prise de décision optimale)
- la gestion de l’information au sein de la cellule de crise
- la maîtrise des fonctions à occuper au sein de la cellule de crise par ses membres en cas d’activation
- la prise de décision en contexte contraint (temps, ressources, pression réelle ou d’un événement simulé)
- la capacité à reprendre l’initiative dans une situation critique
Le cours étant mutualisé, la pédagogie s’appuie sur la diversité des profils des étudiants issus des différents masters 2 de l’IRIUS.

Compétences visées

- Comprendre la gestion de crise
- Prévenir et anticiper les crises, quel que soit leur type 
o Identifier les risques et signaux d’alerte, 
o Elaborer un plan de gestion de crise
o Mettre en place une cellule de crise et définir les rôles
o Communiquer en situation de crise
- Gérer la crise
o Activer le plan de gestion de crise 
o Prendre des décisions en situation
o Gérer les parties prenantes y compris les média
o Maintenir la continuité d’activité
- Après la crise
o Evaluer l’action
o Partager les retours d’expériences et adapter les plan

Disciplines

• Sciences économiques

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

CT (Contrôle terminal, mêlé de contrôle continu)

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves

Seconde chance / Session de rattrapage - Épreuves